第八屆全國自主教育峰會論壇剛於日前在深圳落下帷幕。是次論壇以《新媒體環境下自主文化引領師生終身發展》為主題開展一系列交流活動，包括研討會、公開課、說課等，向教育同仁展現了如何將自主學習滲透到課堂中去。大會邀請了全國各地的專家學者、校長及一線教師共襄盛舉。

作為東道主的福南小學在峰會當日率先為遠道而來的嘉賓們獻上了兩節示範課。一節是使用新媒體來上美術課，孩子們在課堂上能熟練地運用平板電腦軟件完成教師給的每一指令，這是一節既高效又有趣的課堂；另一節是五年級學生主導的思辯課，孩子們全程投入參與，輪流發表見解，又善用調查法、觀察法等找出依據支持觀點，給觀眾帶來了一場精彩絕倫的辯論賽。數學特級教師吳正宪老師亦為所有與會者示範了一節別開生面的數學課，吳老師的課堂告訴了我們「生生互動」的重要性。

近年來，濠江中學倡導自主教學，附屬小學、附屬英才學校亦倡導學生的主體地位，教師是組織者、引導者。濠江中學教師改變以往講授的模式，自覺、主動地放手、創設情境、製造機會，給予學生更多的時間和空間進行自主探究式學習。借着這次機會，在陳虹副校長的組織下，(中學部)王玉蘭主任、(小學部)劉明藝副主任及(英才部)曾世勇主任助理的帶領下與一眾老師赴深圳觀摩學習。在峰會如火如荼進行的第二天，濠江中學附屬小學譚慧欣老師代表我校展示了一節自主教學的數學公開課。譚老師在這堂課上改變了傳統課堂的教師主導模式，通過提供一個趣味的情境、一系列由淺入深的動手操作活動和分組討論交流，讓學生自主探究。譚老師耐心的引導和啟發，讓學生在小組的積極交流中呈現出精彩紛呈的思維火花，達到了從充滿趣味性的低起點到體現思維深度的自然延伸，整個過程充分體現出了學生的主體能動性和歸納、比較、分析、綜合能自主學習能力，培養學生成為學習的主人。譚老師的課得到自主教育聯盟劉桂旺執行主任、福南小學邱坤彬校長等專家學者的一致認同，更獲得了公開課一等獎及「十佳教師」的殊榮。此外，劉明藝副主任和曾世勇主任助理更有機會作為內地展示課的評委，與各位專家共同調研和評審，獲得專家們的肯定和豐富的教研經驗。

著名教育學家杜威說過：「用昨天的方法教今天的學生，就會剝奪了他們的明天。」是次峰會令我們明白到只有提高學生自主的意識，培養自主學習的各項能力，同時師生各自轉變，才能真正實現自主教育。所以把課堂和時間還給學生，讓他們成為學習的主人吧!