濠江中學附屬小學語文科組近日邀請南京市建鄴區教師發展中心張蓉老師到校，為全體語文教師舉辦「指向真實問題的解決 —— 語文跨學科學習設計與實施」專題研討講座。

講座聚焦 2022 年版義務教育課程方案中「各門課程用不少於 10% 課時設計跨學科主題學習」的要求，深入探討跨學科學習的本質特徵與實踐路徑。

張蓉老師指出，跨學科學習須堅守學科立場，以真實問題為紐帶，整合多學科知識，引導學生在具身實踐中聯結課堂內外與真實世界。她針對「主題拼盤」「目標迷失」等常見誤區，通過具體案例剖析與策略分享，強調以「有價值的真實問題」串聯學科知識，推動學習方式從知識傳授向素養培育轉型，為一線語文教學提供了清晰的方向與可操作的實踐路徑。

未來，科組將持續在備課與研課中深入探討跨學科學習的實施與優化。