2024年5月23日至6月7日，澳門濠江中學開展各學科的電子教學公開課展示與教研活動，邀請廣東省相關專家聽課、評課和交流。近年，二十大報告提出推動教育數字化，教育部更提出了人工智慧+教育，可見數字技術與學科教學融合越來越重要。為了推動教師合理運用數字技術，活躍課堂氣氛，提高教學效率，在學校教務處的指引下，語文科組青年教師積極探索數字化教學的方案。

翁燕楓老師上公開課《項脊軒志》

5月23日，翁燕楓老師在《項脊軒志》的公開課中，以創建項脊軒志主題文創體驗館為情境，利用星火繪畫大師復原項脊軒志修葺前後的樣貌，並通過設置雕塑、安裝“歸有光機器人”的活動指導學生品讀文本，發現細節之美，品味人間至情。

蕭麗紅老師上公開課《祝福》

5月30日上午，蕭麗紅老師在《祝福》的公開課中，帶領學生通過智慧黑板認識敘述者“我”的形象內涵，進而結合星火大模型搜索作者、背景資料，把握作者創作“我”的本意，最後深化學生對敘述視角的認識。

鄺耀華老師上公開課《我是詩人》

5月30日下午，鄺耀華老師在《我是詩人》的公開課中，引導學生利用平板電腦進行智慧分組，然後借助紙筆系統創作新詩，並引導學生在交流中推薦佳作，最後通過星火大模型與AI進行互動，從而提高賞析和創作詩歌的能力。

評課期間，聽課老師們認為，AI技術走入語文課，能夠激發學習興趣，更新教學方式。佛山大學孫琪教授高度肯定了授課老師能夠立足文本，設計具有挑戰性的任務和豐富而有內在邏輯性的實踐活動，並能借助AI整合學習資源，讓全體學生動起來，也鼓勵老師追求教學評的一體化。我校周明副校長、王志強主任、康玉專副主任、閆紅主任也對老師們的課予以肯定，希望老師們在常態化的教學中積極嘗試AI技術，做到與時俱進。

佛山大學孫琪教授評課